Day 31 of 125

Day 31: A Topic for Timur

At Kazan Federal University in September, a new postgraduate student, Timur, brings his supervisor, the linguist Rustam Ildarovich, a list of possible dissertation topics.

How to study this lesson 3 steps
  1. Read the situation under the title.
  2. Read the dialogue and its translation. The audio for this lesson is coming soon.
  3. Spend at least 30 minutes listening to native Russian audio, for example from the Resources page. It doesn't matter if you don't understand it yet.

Dialogue

Audio for this lesson is coming soon. For now, read the dialogue and its translation.

Keys: E hide English · ← → previous / next day

  1. A

    Ну что, Тимур, показывайте ваш список тем. Только сразу предупреждаю: диссертацию пишут одну, а не собрание сочинений.

    Well, Timur, show me your list of topics. But I'm warning you right away: you write one dissertation, not your collected works.

  2. B

    Вот, Рустам Ильдарович, я набросал двенадцать вариантов. Мне больше всего нравится «Язык и культура в эпоху глобализации».

    Here, Rustam Ildarovich, I've sketched out twelve options. The one I like best is 'Language and Culture in the Age of Globalisation'.

  3. A

    Тема благородная, но на неё и десяти жизней не хватит. Где объект исследования, где материал?

    A noble topic, but ten lifetimes wouldn't be enough for it. Where's the object of research, where's the material?

  4. B

    Материал... ну, язык вообще. Я, честно говоря, думал, что широта темы как раз подчеркнёт её актуальность.

    The material... well, language in general. To be honest, I thought the breadth of the topic would underline its relevance.

  5. A

    Широта, Тимур, говорит только о том, что руководитель плохо вас отговаривал. Давайте иначе: какие слова вы слышите каждый день?

    Breadth, Timur, only shows that your supervisor did a poor job of talking you out of it. Let's try another way: what words do you hear every day?

  6. B

    Каждый день? Ну, бабушка вечно говорит «айда» вместо «пойдём», и я как-то не задумывался, откуда это.

    Every day? Well, my grandmother is always saying 'aida' instead of 'let's go', and I've never really wondered where it comes from.

  7. A

    Вот! А вы знаете, что и карман, и башмаки, и даже деньги у вас в кармане, строго говоря, тюркского происхождения?

    There you are! And did you know that your pocket, your shoes and even the money in your pocket are, strictly speaking, of Turkic origin?

  8. B

    Серьёзно? То есть можно взять татарские заимствования в русском языке на материале казанской речи?

    Seriously? So I could take Tatar loanwords in Russian, based on the speech of Kazan?

  9. A

    Можно и, я бы сказал, нужно: тема узкая, живая, а бабушка у вас, считайте, готовый информант. Правда, словарей придётся перелопатить немало.

    You could, and I'd say you should: the topic is narrow and alive, and your grandmother is a ready-made informant. Mind you, you'll have to dig through quite a few dictionaries.

  10. B

    Перелопачу, не впервой. Только как бабушке объяснить, что она теперь объект исследования?

    I'll dig, it won't be the first time. Only how do I explain to my grandmother that she's now an object of research?

  11. A

    А вы ей не объясняйте. Скажите: «Айда чай пить», и включайте диктофон.

    Don't explain it to her. Say 'Aida, let's have some tea', and switch on the recorder.

Your progress is saved in this browser only, with no sign-up. The course page and the menu show where you left off. Well done! Next up: Day 32: First Shift on the Building Site 


If this free course has helped you in your Russian journey, please consider supporting the project. It's a one-person effort, and even small contributions help keep it running and free for everyone.