Day 37: How to Translate a Pun
At a children's publishing house in Moscow, a senior editor and a literary translator discuss a chapter of a new English children's book.
How to study this lesson 3 steps
- Read the situation under the title.
- Read the dialogue and its translation. The audio for this lesson is coming soon.
- Spend at least 30 minutes listening to native Russian audio, for example from the Resources page. It doesn't matter if you don't understand it yet.
Dialogue
Audio for this lesson is coming soon. For now, read the dialogue and its translation.
Keys: E hide English · ← → previous / next day
-
A
Кирилл Викторович, я прочёл главу про пса и дерево. Перевод точный, придраться не к чему, и тем не менее я ни разу не улыбнулся.
Kirill Viktorovich, I've read the chapter about the dog and the tree. The translation is accurate, I can't fault it, and yet I didn't smile once.
-
B
Я перевёл как есть, Марк Львович: пёс любит дерево за кору. А каламбур в том, что по-английски «кора» и «лай» одно слово.
I translated it as it is, Mark Lvovich: the dog loves the tree for its bark. The pun is that in English a tree's bark and a dog's bark are the same word.
-
A
Вот именно, по-английски. А у нас вышел подстрочник, и ребёнок только плечами пожмёт: при чём тут кора?
Exactly, in English. What we've got is a word-for-word crib, and a child will just shrug: what's bark got to do with it?
-
B
Можно дать сноску и объяснить игру слов. Пусть и скучновато, зато честно по отношению к автору.
We could add a footnote and explain the wordplay. It may be a bit dull, but at least it's fair to the author.
-
A
Сноска в детской книжке всё равно что объяснённый анекдот: всё правильно, а смеяться уже некому.
A footnote in a children's book is as good as an explained joke: it's all correct, but there's nobody left laughing.
-
B
Тогда что, выбросить шутку? Автор, между прочим, на ней целую главу построил.
Then what, cut the joke? The author built a whole chapter on it, I'll have you know.
-
A
Зачем выбрасывать, придумайте свою. Заходер, если помните, называл свою «Алису» не переводом, а пересказом.
Why cut it, make up your own. Zakhoder, if you remember, called his Alice not a translation but a retelling.
-
B
Заходеру было можно, на то он и Заходер. А меня рецензенты заклюют: мол, вольничает с оригиналом.
Zakhoder could get away with it, he was Zakhoder, after all. But the reviewers will tear me to pieces: taking liberties with the original, they'll say.
-
A
Дети рецензий не читают. Подумайте лучше: что может быть общего у дерева и у собаки?
Children don't read reviews. Better think about this: what could a tree and a dog have in common?
-
B
Общего... Хотя постойте. А если не дерево, а ёлка? У ёлки ведь тоже лапы, еловые!
In common... Wait a moment. What if it's not just a tree but a fir? A fir has paws too: that's what we call its branches!
-
A
Вот! Пёс подружился с ёлкой, потому что у обоих лапы. Перевод вольный, зато смешной, и автор бы, уверен, не обиделся.
There you go! The dog made friends with the fir because they both have paws. A free translation, but a funny one, and I'm sure the author wouldn't have minded.
Your progress is saved in this browser only, with no sign-up. The course page and the menu show where you left off. Well done! Next up: Day 38: Visiting Hours on the Trauma Ward
If this free course has helped you in your Russian journey, please consider supporting the project. It's a one-person effort, and even small contributions help keep it running and free for everyone.